N° 20 Rue Baalabak Cité Nahda Agadir
+212 618 639 911 - Arabic or +212 528 843 349- Administration WhatsApp- +212 688 739 393
Americanecoleagadir@gmail.com

Teacher Training Program for English/Anglia C.I.T.E Certificate of International Teachers

International K-12th grade school and language center.

Training for teachers is also important for them to have effective class management skills. … Training sessions are needed to help the teachers learn or create new teaching strategies that will bring back the interest of their students in the classrooms and encourage learning. Also, this will enable the teachers in the Agadir area the many international skills and concepts that they can not learn in the university program. B.A. is required for this volunteer/training program.

If you are interested in volunteering for this program please send us this form in a PDF format and your B.S. degree with passport or national identity card to apply. You will also be asked to take an exam to see what level of English you have using the Anglia system that is from the European Common Framework.

We welcome all applicants from all countries and all disciples of studies.

Thank you

Julie Wilburn, Director

Reference Letter from one of our Teachers…..

October 28th, 2019

To Whom it May Concern:

 

I am very happy to write this letter to let you know about the time I spent in the American Group International School from September 2018 to June 2019.

 

The experience I had in AGI was very unique. After I spent one fruitful year, I felt that I belong to an amazing family. Every day I spent there was beneficial and enjoyable. I always learned something new and improved different skills such as my English, language teaching, communication, and translation. I am proud to be trained by Juliana Wilburn, a wonderful school director that is always ready to teach you something and help others. I admit that I learned from her what I did not learn from the university. I think that AGI is a perfect place to learn for both students and junior teachers.

 

I highly recommend the teacher training program for junior English teachers who want to sharpen their language teaching skills and build a strong personality.    

 

Yours Sincerely,

 

Abdelmajid El Yacouby

About the C.I.T.E Exams: Exams for Teachers of English

C.I.T.E. is Anglia Examinations’ Certificate for International Teachers of English. These exams provide teacher certification for English teachers, who may or may not have any other English teaching qualifications, and gives them an opportunity to obtain recognition for their English language teaching skills, knowledge, and experience. Our C.I.T.E. exams work on the same principle as any other test of English for special purposes. In this case, the special purpose is teaching English. The tests are mapped to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and our C.I.T.E certificate provides evidence of English teaching ability.

Who is C.I.T.E. for?

There are no entry qualifications for the C.I.T.E. test. Although you may well have previous qualifications in English, none are compulsory requirements. The C.I.T.E. test is not in itself a teaching qualification, but a recognition of your competence in the relevant English language skills needed for teaching. It can, therefore, equally be taken by teachers who are currently teaching English, or students who are planning to, and have gained knowledge of classroom language and practice through study. It may, for example, be taken by High School mathematics teachers who find themselves timetabled with two lessons of English a week, by Primary school teachers who have been co-opted into teaching English under a government initiative, or English teachers whose original qualification concentrated on 19th Century literature and who want to have a focus for updating their practical, classroom-language skills.

The C.I.T.E. tests recognize that teaching young learners and teaching higher-level, older, learners may require different language levels, theory, and practice. For this reason, candidates are offered three versions of the test:

C.I.T.E.

C.I.T.E. (Young Learners)

C.I.T.E. (Very Young Learners).

Referring to a sample paper should help a candidate or their representative decide which level is the most appropriate. Primary school teachers are not obliged to take either of the Young Learner versions, but the opportunity is available.

What level of English do you need?

You need the level of English required to be a competent teacher. If you think you have this, it is likely that you are at the right level for the C.I.T.E. test.

For the C.I.T.E. it is likely that your level of English will be C1 on the CEFR. For the C.I.T.E. (YL) your level of English should be at least B2 on the CEFR. For the C.I.T.E. (VYL) your level of English should be at least A2 on the CEFR.

It isn’t easy to relate the level required to any general English test. However, the English required in the C.I.T.E. tests is related to knowledge of grammatical terms and functions in English included in the main-suite syllabus, together with classroom language in English.

What preparation is necessary for the examination?

To a certain extent, you must make your own judgment on this by looking at the overview of the test, test specifications and sample papers. Although your representative may be able to indicate where you can find a suitable local course or study group, there is no set course either in English or in teaching which leads to the C.I.T.E. test.

What preparation is necessary for the examination?

To a certain extent, you must make your own judgment on this by looking at the overview of the test, test specifications, and sample papers. Although your representative may be able to indicate where you can find a suitable local course or study group, there is no set course either in English or in teaching which leads to the C.I.T.E. test.

However, below is a list of books that would help you to prepare for the test and which, if you do not know them already, we recommend you read for your own professional development as an English teacher.

  • Brown, H. Douglas. 2000. Principles of Language Learning and Teaching. Prentice-Hall Regents.
  • Brown, Douglas H. 2001. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Prentice-Hall Regents.
  • Harmer, Jeremy. 1983. The Practice of English Language Teaching. Harlow: Longman.
  • Hewings, Martin. 2005. Advanced Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Ioannou-Georgiou, Sophie, and Pavlos Pavlou. 2003. Assessing Young Learners. Oxford: Oxford University.
  • Slattery, Mary, and Jane Willis. 2001. English for Primary Teachers. Oxford: Oxford University Press.
  • Vale, D. and A. Feunteun. 1995. Teaching Children English. Cambridge: Cambridge University Press.

When and how can you take the C.I.T.E test?

If you are interested in taking a C.I.T.E. test then go to the Anglia Worldwide section. There you can find details of your local representative who will tell you how to register and give you the time and place of the next test session most local to you. If you don’t know who your local representative is, do not have one, or would like to find out more information about CITE contact Anglia Examinations via the online inquiry form, click here.

C.I.T.E. Sample Papers

س. هي شهادة امتحانات أنجليا لمعلمي اللغة الإنجليزية الدوليين. توفر هذه الاختبارات شهادة المعلم لمعلمي اللغة الإنجليزية ، الذين قد يكون لديهم أو لا يمتلكون أي مؤهلات تدريس أخرى للغة الإنجليزية ، وتمنحهم فرصة للحصول على اعتراف بمهاراتهم ومعرفتهم وخبراتهم في تدريس اللغة الإنجليزية. لدينا C.I.T.E. تعمل الاختبارات على نفس المبدأ مثل أي اختبار آخر للغة الإنجليزية لأغراض خاصة. في هذه الحالة ، الغرض الخاص هو تدريس اللغة الإنجليزية. تم تعيين الاختبارات وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات (CEFR) وتوفر شهادة C.I.T.E الخاصة بنا دليلًا على القدرة على تدريس اللغة الإنجليزية.
من هو C.I.T.E. ل؟

لا توجد مؤهلات دخول لـ C.I.T.E. اختبار. على الرغم من أنه قد يكون لديك مؤهلات سابقة في اللغة الإنجليزية ، إلا أنه لا توجد متطلبات إلزامية. The C.I.T.E. لا يعد الاختبار في حد ذاته مؤهلاً تدريسيًا ، ولكنه اعتراف بكفاءتك في مهارات اللغة الإنجليزية ذات الصلة اللازمة للتدريس. لذلك ، يمكن أن يأخذها المعلمون الذين يقومون حاليًا بتدريس اللغة الإنجليزية ، أو الطلاب الذين يخططون واكتسبوا المعرفة بلغة الفصل الدراسي وممارستها من خلال الدراسة ، على حد سواء. على سبيل المثال ، يمكن أن يأخذها مدرسو الرياضيات في المدرسة الثانوية الذين يجدون أنفسهم في جدول زمني مع درسين من اللغة الإنجليزية في الأسبوع ، أو من قبل معلمي المدارس الابتدائية الذين تم اختيارهم لتدريس اللغة الإنجليزية بموجب مبادرة حكومية ، أو معلمي اللغة الإنجليزية الذين تركز مؤهلاتهم الأصلية في أدب القرن التاسع عشر والذين يرغبون في التركيز على تحديث مهاراتهم العملية في اللغة الصفية.

The C.I.T.E. تدرك الاختبارات أن تعليم المتعلمين الصغار وتعليم المتعلمين ذوي المستويات الأعلى والأكبر سنا قد يتطلب مستويات لغوية مختلفة ونظرية وممارسة. لهذا السبب ، يتم تقديم ثلاث نسخ من الاختبار للمرشحين:

س.

س. (المتعلمين الصغار)

س. (المتعلمين الصغار جدا).

يجب أن تساعد الإشارة إلى ورقة عينة المرشح أو ممثله في تحديد المستوى الأنسب. معلمو المدارس الابتدائية غير ملزمين بأخذ أي من نسخ المتعلم الصغير ، ولكن الفرصة متاحة.
ما هو مستوى اللغة الإنجليزية الذي تحتاجه؟

أنت بحاجة إلى مستوى اللغة الإنجليزية المطلوب لتكون مدرسًا مختصًا. إذا كنت تعتقد أن لديك هذا ، فمن المحتمل أنك في المستوى المناسب لـ C.I.T.E. اختبار.

من أجل C.I.T.E. من المحتمل أن يكون مستواك في اللغة الإنجليزية C1 في CEFR. من أجل C.I.T.E. (YL) يجب أن يكون مستواك في اللغة الإنجليزية على الأقل B2 في CEFR. من أجل C.I.T.E. (VYL) يجب أن يكون مستواك في اللغة الإنجليزية على الأقل A2 في CEFR.

ليس من السهل ربط المستوى المطلوب بأي اختبار عام للغة الإنجليزية. ومع ذلك ، فإن اللغة الإنجليزية المطلوبة في C.I.T.E. ترتبط الاختبارات بمعرفة المصطلحات والوظائف النحوية في اللغة الإنجليزية المضمنة في منهج المجموعة الرئيسية ، جنبًا إلى جنب مع لغة الفصل باللغة الإنجليزية.

ما هي التحضير اللازم للامتحان؟

إلى حد ما ، يجب عليك إصدار حكمك الخاص على هذا من خلال النظر في نظرة عامة على الاختبار ومواصفات الاختبار وأوراق العينة. على الرغم من أن ممثلك قد يكون قادرًا على تحديد المكان الذي يمكنك العثور فيه على دورة تدريبية محلية أو مجموعة دراسة مناسبة ، إلا أنه لا توجد دورة تدريبية محددة سواء 
باللغة الإنجليزية أو في التدريس والتي تؤدي إلى CI.T.E. اختبار.

ما هي التحضير اللازم للامتحان؟

إلى حد ما ، يجب عليك إصدار حكمك الخاص على هذا من خلال النظر في نظرة عامة على الاختبار ومواصفات الاختبار وأوراق العينة. على الرغم من أن ممثلك قد يكون قادرًا على تحديد المكان الذي يمكنك العثور فيه على دورة تدريبية محلية أو مجموعة دراسة مناسبة ، إلا أنه لا توجد دورة تدريبية محددة سواء باللغة الإنجليزية أو في التدريس والتي تؤدي إلى CI.T.E. اختبار.

ومع ذلك ، فيما يلي قائمة بالكتب التي من شأنها أن تساعدك على التحضير للاختبار والتي ، إذا كنت لا تعرفها بالفعل ، نوصيك بقراءتها من أجل تطويرك المهني كمدرس للغة الإنجليزية.

براون ، إتش دوغلاس. 2000. مبادئ تعلم اللغة وتدريسها. برنتيس هول ريجنتس.
براون ، دوجلاس هـ. 2001. التدريس بالمبادئ: نهج تفاعلي لعلم أصول التدريس اللغوي. برنتيس هول ريجنتس.
هارمر ، جيريمي. 1983. ممارسة تدريس اللغة الإنجليزية. هارلو: لونجمان.
هيوينجز ، مارتن. 2005. قواعد نحوية متقدمة في الاستخدام. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
يوانو جورجيو ، صوفي ، بافلوس بافلو. 2003. تقييم المتعلمين الصغار. أكسفورد: جامعة أكسفورد.
سلاتري ، ماري وجين ويليس. 2001. اللغة الإنجليزية لمعلمي المرحلة الابتدائية. أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد.
فال ، د. وأ. فيونتون. 1995. تعليم الأطفال اللغة الإنجليزية. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
متى وكيف يمكنك أداء اختبار C.I.T.E؟

إذا كنت مهتمًا بالحصول على شهادة C.I.T.E. قم بإجراء الاختبار ثم انتقل إلى قسم Anglia Worldwide. هناك يمكنك العثور على تفاصيل عن ممثلك المحلي الذي سيخبرك بكيفية التسجيل ، ويعطيك وقت ومكان جلسة الاختبار التالية الأكثر محلية بالنسبة لك. إذا كنت لا تعرف من هو ممثلك المحلي ، أو ليس لديك ممثل ، أو ترغب في معرفة المزيد من المعلومات حول CITE ، فاتصل بـ Anglia Examinations عبر نموذج الاستفسار عبر الإنترنت ، انقر هنا.